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家长一个唱红脸一个唱白脸真的好吗?

2016-10-15 12:36 | 作者:六妈罗罗

一个唱黑脸一个唱红脸,首先这就是对唱黑脸的不公平,也说明这个家里没有一致的价值观。孩子其实聪明着呢,他知道黑脸红脸都是一种表演的时候,他拿出的反应就是敷衍。拿孩子当娃娃,软的不行来硬的,能哄多久呢?

家长一个唱红脸一个唱白脸真的好吗?

父母双方一个唱黑脸,一个唱红脸,这种观念仿佛在传统教育中十分常见,“严父慈母”或是“严母慈父”的教育模式是很多家庭的教育标配,可这种模式对孩子的教育有起到好的成效吗?

短期来看,有。孩子感受到宠溺的同时,会感受到畏惧,逐渐表现出顺从和听话。然而从长期来看,这种红脸唱罢黑脸登台的教育方式存在许多弊端,非但不能解决根本问题,还会衍生出许多不好的后果。

不同标准导致孩子价值观紊乱

父母的双重标准,很难给孩子确立明确的价值观。

当孩子做错事需要引导的时候,父母双方意见相左,一个打一个护,却没有从根本上去沟通问题的本身。那么,久而久之,孩子并不知道自己做错了没有,不同的标准让他失去正确的判断。

当孩子自己都没有判断的时候,很容易就会投机取巧。哪方的意见对自己有好处就听谁的。

破坏亲子关系

我们始终提倡良好的家庭氛围才能更好的帮助孩子成长,而这种“黑红脸”的做法很明显的会使家庭关系失调。

朋友小a夫妻俩选择了典型的“严父慈母”教育模式:爸爸凶,妈妈宠。爸爸内心很爱孩子,但在孩子面前却总是板着脸,动辄就是严厉的训斥。久而久之,“爸爸”这个称谓仿佛成了吓唬孩子的令牌,遇到孩子捣乱不听管教的时候,把“爸爸”搬出来,小家伙一下就乖巧了,消停了。这一招,屡试不爽。 

可是面对这个让人“害怕”的爸爸,孩子非常不喜欢和他独处。爸爸总是扮演“黑脸”,孩子逐渐对爸爸形成了固定的印象,和爸爸的关系越来越冷淡,甚至是抵抗叛逆。除了偶尔收到礼物会和他玩一会,其他时间只会找妈妈,在妈妈怀里撒娇耍赖。

扮演黑脸的初衷,大多是为了让孩子更加听话,更加有所畏惧,但逐渐到了亲情疏远的地步,又有谁愿意去扮演这个被孩子厌恶排斥的“黑脸角色”呢?

“红脸”的爱无法抵消“黑脸”带来的伤害

打一巴掌给个甜枣,当孩子受到父母一方中的“黑脸”伤害后,能从“红脸”的爱意中抵消伤害带来的消极效果吗?

研究显示,不太可能。

因为伤害一旦造成,就很难弥补。比如我们手上不小心割了一个小口子,很疼,妈妈立刻给予安慰照顾,但是疼痛并不会消失,这个伤害是客观存在的。

所以,即便在妈妈怀中享受了再多的温柔和爱意,在爸爸跟前常常被过分责骂的孩子,也容易衍生出敏感、脆弱等一些不好的情绪,甚至会影响到性格的成长发育。同时,孩子在家中时常感受到父母不稳定的态度,时而是温和的,时而是责骂的,孩子的情绪也难以稳定,对孩子的成长会产生极其不良的影响。

容易给孩子造成父母的刻板印象

如果长期父母的教育是固化成一个风格的话,比如父亲严厉,母亲温和,亦或是相反,那么很容易给孩子造成一种观感,即父亲或者母亲就应该是这样的,“哦,父亲就应该是不苟言笑的?”“母亲一直都是温和的”。

而当这种印象形成认知后,孩子也会有意无意的模仿。一旦现实生活与之相反,很有可能就会引起一些冲突。

但实际上我们都知道,每一个人的个性都是具有多面性的,对孩子的教育更是如此,温和严厉都不是单一性别或者身份的独一特征,而是更为完整丰富的性格特征。

影响孩子个性发展

“黑红脸”教育更麻烦的是,当孩子习惯于从一方得到宠溺的时候,很容易形成依赖性讨好的人格,甚至于走向极端耍无赖,又或者是软弱无条件顺从,这些对孩子个性的发展都会产生难以消除的不良影响。

我见过一个孩子的小伙伴,父亲很温和,极端宠爱孩子;母亲则很严厉,说一不二。孩子在父亲和母亲面前完全是判若两人,父亲接放学的时候,孩子撒娇耍赖什么都要买,不买就不回家,坐地上哭,很固执,也很娇气。

而在母亲面前,则是特别听话,听话到很委屈,失去自我。对母亲一些过于严苛的意见都不敢反抗。比如本来被小朋友抢去自己的玩具,不甘心的想夺回来,却被母亲制止,因为要和小朋友分享玩具。小朋友心不甘情不愿的很,却也不敢表达自己的意见。

其实,无论是严厉还是温柔,只是不同情境下我们和孩子沟通的一种表象态度,内在本质都是为了更好的解决问题。如果把教育孩子当作商场上的尔虞我诈来对待,勾心斗角耍心机,一旦被孩子识破,只会对家长失望,不信任,失去安全感。

所以,谁都不应该当“黑脸”。

既然“黑红脸”不可行,应该怎么做呢?

无论是哪对父母,都是深爱着孩子的。从教养的观念来讲,父母间难免会有一些差池,有的倾向于严厉说教,有的倾向于温柔坚定,但其根本都是为了教好孩子。教育的方式方法有很多种,只是我们应该遵守的一个原则是:爱和真诚。

父母双方,对待孩子的教育需要有一个统一的价值观,比如该吃饭的时候不要到处玩耍追着喂,比如不能在公众场合喧哗影响别人等等。即便在很多细节方面有冲突,也应该是关起门来协商,在孩子面前的时候表现出一致性,以避免孩子无所适从。

孩子是最敏感的,能清晰的感受到父母的关心。尝试用温柔而坚定的态度去和孩子相处,你一定会发现,这会是比“黑红脸”的反差刺激更能让孩子认可和接受的一种方式。

爱和真诚,是和孩子沟通时最好的法器。刻意黑脸红脸的表演,就别用在孩子身上了。

作者:六妈罗罗,一个三岁小妞的妈妈,爱生活爱美食爱旅行,现中科院心理学硕士在读,悉心钻研婴幼儿喂养与儿童教育,本文转自微信公众号“六妈罗罗 ”ID:liumaluoluo。

父母亲一个唱红脸一个唱白脸,真的好吗?

在我们这一代人长大的过程中,父母“一个唱红脸一个唱白脸”似乎长期作为家庭教育的一项先进经验为广为传颂,“严父慈母”也似乎是中国式家庭成功教育的标配,这让我们从小就下意识地在父母中亲近一方,而疏远另一方。在那个无人关注孩子感受的年代,“你喜欢爸爸还是妈妈”这样的问题似乎是正常的,而孩子情感的分裂、内心的阴影无人关心。

而如果今天还有父母以这种传统“角色分工”为荣,我只能说你和你的孩子值得同情。当他(她)迎来青春期的时候,不,应该不需要等到那个时候,你们的亲子关系就会遭到极大的挑战。如果这个时候,你不能意识到问题并很好地解决这个问题,孩子长大以后两代人甚至三代人之间感情都可能受到严重困扰。

在传统的家庭中,总是一个唱红脸一个唱白脸,“严父慈母”,这样配合着教育孩子。这种教育方式真的对吗?如果你想要让孩子做一个真实的自己,就先放弃这种“脸谱式”的教育方式。

孩子考试回来,笑意盈盈地双手奉上成绩单:“爹爹,请看我的成绩单。”爸爸微笑了一下,挥挥手说:“不用看了,你就给我说说吧。”

“年级第一尚不足,全班鳌头颇有余。”古灵精怪的女儿学着《陌上桑》中的调调说话,脸上满是得意的神色。

爸爸听完,脸色变得沉重起来,正色说道:“看看你这个态度,得了个全班第一,又不是全年级第一,更不是全市、全国第一,就高兴成这样,你怎么能这样容易满足呢?你们班也不是全年级最好的班啊。对了,第二名少你多少分?”

“7分”,女儿小声说,对爸爸的态度有点不满。

“才7分?人家也许就是涂错了一道答题卡。下回,考个全年级第一名回来,再向我邀功。”果然,女儿的“嚣张气焰”很快被打压下去了,她拿着成绩单悻悻地回了自己的屋,爸爸的脸上闪过一丝“奸笑”。

吃晚饭了,妈妈进门去叫女儿吃饭。

“不想吃,我又没考全年级第一,哪有资格吃饭?”她还在生爸爸的气呢,“不表扬我也就算了,还这样损我一顿。”

“爸爸这样说也是为了你好,他就是想严格要求你嘛。怕你被一时的胜利冲昏了头脑,就给你敲个警钟,你就别生气了。妈妈为你高兴,真的。”就这样,女儿被哄出来吃饭了,然后回到自己的屋里继续“备战”。

这是一个家长绘声绘色地给老师介绍自己的育儿经。“孩子啊,就是不能让他太得意,我和她妈妈一个紧一点,一个松一点,这样才能让女儿有一个好心态。”

这位老师哭笑不得,问这个父亲:“如果我打了你一耳光,然后再揉一揉你,你干吗?”。

“当然不干啦。”

“这就对了。你现在和孩子的妈妈不就正在对孩子干这种事儿吗?”那个爸爸一下子说不出话来。

很多家长都有这样的理念:教孩子的时候,要扮演好自己的角色,父亲就是权威的象征,母亲就是温暖的象征。其实人的性格是不同的,孩子将来接触到的人也是复杂的,让他们见到真实的父母,看到家长的本色,既是让孩子了解人这种复杂的存在,也让亲人之间的感情更加稳固、真实。刻意去唱什么脸,不仅让父母与子女之间缺少了很多快乐,也让我们的孩子失去了独特的成长空间。父母之间心照不宣的配合,在孩子的眼中却是他们相互不配合,父亲和母亲的立场不一致,让他们总以为妈妈更爱自己一些,爸爸是一个没有情感的人。

在中国家庭教育中,“不一致”是相当普遍的现象。一个唱红脸一个唱白脸是家庭中在对待孩子的教育上普遍存在的现象,父亲和母亲可能出现不一致,父母和祖辈可能出现不一致,祖辈之间也可能出现不一致。这种不一致有的反映在教育思想上,有的反映在教育内容上,有的则反映在教育途径和方法上。

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